NUEVAS FECHAS CURSO 2019-20:

2 y 3 de NOVIEMBRE

30 de NOVIEMBRE  y 1 de DICIEMBRE

21 y 22 de DICIEMBRE

25 y 26 de ENERO

HORARIO:

SÁBADOS DE 10,00 a 14,00-15,00 a 20,00
DOMINGOS DE 9,00 a 16,30 (30 minutos para snack)

CONDICIONES:

(64 HORAS TOTAL)(certificación por módulos)

850€ Formación entera – incluye cuota socio Yoga Especial y mes de apoyo en programa maestros.
Precio 230 € por módulo suelto (no incluye cuota socio ni alta en programa maestros Yoga Especial)

IMPORTANTE:

El trabajo con niños de diversidad funcional puede ser un reto muy grande para muchos individuos. Queremos ofrecer a nuestros maestros el mayor apoyo. Para este fin para los alumnos que hacen la formacion entera (los 4 modulos), incluimos en nuestra formación un mes de alta en el programa de apoyo de la Asociación de Yogaespecial, España, que incluye:
– Una supervisión de casos y presentación de proyectos
– Newsletter general de la Asociación
– Prácticas en sesiones
– Participación en Asambleas
– Participación en Eventos relacionados con Yogaespecial
– Boletin interno de socios
– Dossieres y materiales de Yogaespecial
– Presentar proyectos y conferencias
– Comunicación de proyectos a terceros
– Asesoría legal y laboral
– Base de datos de posibles proyectos
– Posibilidad de facturación a través de Yogaespecial
– Sesiones de reciclaje profesional para las personas ya formadas

Podéis ver el siguiente reportaje de televisión:

El Yoga una ayuda para niños con discapacidad funcional:

http://www.rtve.es/m/alacarta/videos/telediario/yoga-ayuda-para-ninos-discapacidad-funcional/3878687/?media=tve

LUGAR:

Ehia

C/Duquesa de Orleans 40-46 bajos,

PROGRAMA GENERAL DEL CURSO:

Fases del trabajo en personas con Diversidad Funcional

Como adaptar la práctica según las necesidades

(TDA-H, Síndrome de Down y otras Enfermedades Cromosómicas, Daño Cerebral, Trastorno del Espectro Autista – TEA, Fibromialgia, etc.)

Asanas, Pranayama, Mantras y Yoga Nidra

Otras herramientas para trabajar con Diversidad Funcional

Sesiones individuales / Sesiones colectivas

Gestión de  las emociones durante la sesión

El Yoga como herramienta de integración en grupos

El vínculo y la empatía como herramienta terapéutica en Yogaespecial

Gestión de las emociones durante la sesión

Casos prácticos

PROGRAMA ESPECÍFICO POR FÍN DE SEMANA:

MODULO 1

Primer fin de semana. El Vínculo como herramienta terapéutica en Trabajo con Necesidades Especiales.

Qué es el Vínculo y cómo crearlo.

Aspectos importantes para desarrollar el Vínculo.

Los niños como espejo.

Herramientas prácticas para desarrollar la escucha emocional propia.

El campo y cómo leerlo.

La contratransferencia emocional.

Fases del Trabajo en Yogaespecial.

Casos Prácticos sobre escenas temidas en el trabajo de Yogaespecial.

MODULO 2

Segundo fin de semana. Adaptación del Yoga para personas con Diversidad Física, Movilidad Reducida y Daño Cerebral.

Distintos tipos de daño cerebral. La Fase inductiva como herramienta de conexión neuronal. Tipos de movimientos: macro y micro. Transiciones naturales en el movimiento. Tipos de tacto. Trabajo muscular y Atención. Neuronas Espejo. Higiene Postural. Adaptaciones en suelo y silla. La Atención como elemento diferenciador.

Casos prácticos.

MODULO 3

Tercer fin de semana. Adaptación del Yoga para personas con Diversidad Sensorial (TDA-H, TEA, etc.)

Qué es la Integración sensorial y cómo aplicarla en las clases de Yoga. Características de los diferentes tipos de desórdenes sensoriales. Nivel de alerta y capacidad de aprendizaje. El cerebro y sus necesidades. Movimientos rítmicos y circulares. La atención como elemento de presencia. El Yoga como herramienta inclusiva en las aulas. Yoga y Escuela.

Casos Prácticos.

MODULO 4

Cuarto fin de semana. Adaptación del Yoga para personas con Diversidad Mental y emocional (Enfermedad Mental, Síndrome de Down, Personas con Trauma)

Adaptación del lenguaje en la práctica. Adaptación de las diferentes fases según las necesidades físicas, cognitivas y emocionales. Dinámicas de grupo. Actividades y ejercicios para trabajar la consciencia plena (Mindfulness) y las emociones. Actitud emocional del profesor en casos complicados. Intervención ante situaciones disruptivas y agresivas. El Yoga en las Instituciones.

Casos Prácticos.

IMPARTE:

Aránzazu Bermejo Busto – Fundadora y Presidenta de la Asociación Yogaespecial.

Licenciada en C.C. Ambientales, por la Universidad Autónoma de Madrid, en el año 2000, inicia su camino como practicante de Yoga en Iyengar en el año 1995, que le lleva a formarse como Profesora de Hatha Yoga y Meditación en la Escuela Sanatana Dharma, en 2002, (Segovia) y continúa complementando esta práctica con otros estilos de yoga hasta la actualidad. Completa su formación como psicoterapeuta Gestalt en 2007, en el Instituto de Psicoterapia Gestalt de Madrid), y se forma en Yoga para Niños con Necesidades Especiales y Discapacidad (“Yoga for Special Children”)  con Sonia Sumar y Jo Manuel, en Londres, en el verano del mismo año.

Desde 2007 al 2012 dirige su propio Centro de Terapias, trabajando para diferentes entidades (Ayuntamientos, Centros Eduacativos, Empresa Privada, etc.) llegando a tener hasta 20 personas a su cargo a tiempo parcial.

En 2013, completa su formación en Constelaciones Familiares (María Colodrón, Madrid) y en Bioneuroemoción (Enric Corbera, IeB, Madrid).

Desde 2007 trabaja de forma continuada con niños y personas con Necesidades Especiales (TDA-H, TEA, Síndrome de Down, Microcefálea, Parálisis Cerebral, Problemas de Conducta, Sindrome de Angelman, Síndrome de Perth, Fibromialgia, Ictus, Parkinson, Demencia senil, etc.), con resultados excelentes en todos los casos.

Actualmente dedica la mayor parte de su trabajo a impartir clases de Yoga y Meditación a diferentes colectivos y a acompañar en procesos terapéuticos individuales con el Yoga como herramienta central. Además colabora con varios centros y asociaciones del territorio nacional impartiendo formación.

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